معايير تقويم جودة التعليم العالي من خلال مقاربة الحوكمة - إعداد حسام الدين غضبان وأسماء فرداس
عنوان الكتاب / الإصدار:
معايير تقويم جودة التعليم العالي من خلال مقاربة الحوكمة - إعداد حسام الدين غضبان وأسماء فرداس
جهة النشر:
جامعة حضرموت
النوع:
بحث
سنة النشر/الإصدار:
2014
جميع الحقوق محفوظة للمركز الوطني للمعلومات - اليمن